האם השבר באמת הפשוט ?!

היי,

מה כל כך קשה בשברים פשוטים?

הכי פשוט, כי שבר הוא לא מספר שלם.

קחו חמישה תפוחים ותשאלו את הילדים כמה תפוחים יש?

עכשיו, קחו תפוח אחד ותחלקו אותו לחמישה חלקים (שווים)

ותשאלו את הילדים כמה שווה כל חתיכה אם הכמות שלנו היא תפוח אחד בלבד.

פה העניינים קצת יותר מסתבכים,

כי אפשר להגיד שיש חמש חתיכות, מה הבעיה?!

כדי להימנע מסיבוכים – חשוב לדייק את המושגים:

מהו שלם? מהם החלקים?

השלם הוא כמות של מספר שלם וכאשר מחלקים את השלם לחלקים שווים

אז כל חלק נקרא שבר.

דבר נוסף שמקשה על הילדים הוא צורת הכתיבה של השבר.

גם כאן חשוב לדייק את המושגים:

מהו מונה? מהו מכנה?

המונה מציין בכמה חלקים מדובר (או כמה חלקים צבועים) מתוך כל סך החלקים שבשלם

המכנה מציין לכמה חלקים מחולק כל השלם

חשוב!! תמיד לבקש מהילדים שוב ושוב להסביר את המושגים.

אמנם בהתחלה הם יתקשו,

אבל שינון, חזרה והמחשה יעשו טוב את העבודה.

פעילות

קחו חבילת מדבקות פשוטה של ריבועים או מלבנים.

אתם תיצרו שלם מכמה מלבנים/ריבועים (לדוגמא תיקחו 6 מלבנים ותחברו אותם יחד לשלם אחד)

ועל הילדים לומר לכמה חלקים מחולק השלם? איך נקרא כל חלק?

ניתן לצבוע חלקים מסוימים ולבקש מהילד לומר וגם לכתוב את השבר.

לאחר מכן, תבקשו מהילדים ליצור שברים מהמלבנים או מהריבועים.

לדוגמא, כאשר נבקש מהילד ליצור את השבר שלוש חמישיות, תחילה עליו ליצור מהמדבקות שלם ובו חמישה חלקים שווים ולצבוע שלוש מתוכם.

פעילות כיתתית – לכתוב שברים על כרטיסים ועל הילדים ליצור בעזרת המדבקות המחשות לשברים.

משחק מלחמת שברים

צרו ביחד עם הילדים קלפים ובכל קלף כתבו שבר.

מהלך המשחק: מחלקים את כל הקלפים בין הילדים, בכל פעם כל ילד מניח קלף אחד ומי שיצא לו את השבר הגדול ביותר – מקבל את כל הקלפים של המשתתפים.

המנצח – מי שזוכה בכל הקלפים!!

משחק נוסף – זיכרון שברים שווים

צרו ביחד עם הילדים קלפים ובכל שני קלפים כתבו שברים שווים,

לדוגמא: חצי ושני רבעים.

ושחקו במשחק הזיכרון המסורתי.

באתי לעזרת חבר…ניתן לתת לילדים להיעזר בשקפים של השברים מהקובץ שלמטה

שימוש בשקפים ניתן לראות בסרטון הבא:

תהנו!